Гурнаўшчынскага дзіцячага сада-базавай школы

Дырэктар Гурнаўшчынскага

дзіцячага сада-базавай школы

Клецкага раёна

______________А.М.Балцянкоў

“___”______________ 2016г.

УЗГОДНЕНА

Намеснік дырэктара

па вучэбна-выхаваўчай рабоце

___________А.М.Наумовіч

“___”______________ 2016г.

Вялікае значэнне займае каардынацыя дзейнасці дзіцячых і маладзёжных грамадскіх аб’яднанняў.

Пад кіраўніцтвам адказнай за кіраўніцтва дзіцячымі грамадскімі аб’яднаннямі ў мiнулым навучальным годзе была арганізавана і працавала “Школа піянерскага актыву”, праводзіліся зборы савета дружыны, зборы дружыны. Ужо традыцыйнымі сталі наступныя калектыўныя творчыя справы: лінейка памяці “Аб подзвігах юных”, прысвечаная Дню юнага героя- антыфашыста, свята “Прысвячэнне ў акцябраты”, раённы конкурс “Пароль акцябронак”, конкурс “Піянер – лідар”. Праца садзейнічала цеснаму ўзаемадзеянню 2 дзіцячых грамадскіх аб’яднанняў “БРПА” і “БРСМ”.

Работа адказнай за кіраўніцтва дзіцячымі грамадскімі аб’яднаннямі сумесна з другімі спецыялістамі ў 2015-2016 н.г. была накіравана на прадухіленне супрацьпраўных паводзін вучняў, на замацаванне пазітыўнага вопыту па зніжэнню ўзроўню правапарушэнняў непаўналетніх. З гэтай мэтай прайшла сустрэча з інспектарам па справах непаўналетніх, быў арганізаваны круглы стол “Няма нічога даражэй за жыццё”, гутарка “Мае паводзіны ў грамадскіх месцах”, праведзена анкетаванне “Курэнне і здароўе”, кансультаванне “Мае правы і абавязкі”.

Узаемадзеянне з педагагічным калектывам мае вялікае значэнне ў выхаванні падрастаючага пакалення. Педагог-арганізатар аказвае метадычную дапамогу класным кіраўнікам у падрыхтоўцы і правядзенні адкрытых калектыўных творчых спраў. У 2015-2016 н.г. праведзены кансультацыі для класных кіраўнікоў і настаўнікаў пачатковых класаў “Планаванне работы піянерскага атрада і акцябрацкай групы”, “Размеркаванне даручэнняў”, “Атрадны вугалок”, аформлена паліца “Класнаму кіраўніку”.

Для ўдасканалення прафесійнага і метадычнага ўзроўню адказная за кіраўніцтва дзіцячымі грамадскімі аб’яднаннямі вывучае нарматыўныя прававыя дакументы, знаёміцца з навінкамі педагагічнай, метадычнай, дзіцячай літаратуры, удзельнічае ў метадычных аб’яднаннях педагогаў-арганізатараў, афармляе папкі-накапляльнікі “У дапамогу лідарам піянерскага руху” і па накірунках дзейнасці.

У абавязкі педагога-арганізатара ўваходзіць і работа з сям’ёй. У кастрычніку быў праведзены Тыдзень Маці. У рамках якога, вучні школы прынялі ўдзел у конкурсе міні-сачыненняў “Мая матуля лепшая ў свеце”, конкурсе малюнкаў “Мая матуля”, акцыі “Першае слова - мама”. Да 23 лютага, 8 Сакавіка пад кіраўніцтвам былі падрыхтаваны віншавальныя паштоўкі.

Выхаваўчая сутнасць дзейнасці і прафесійная місія адказнай за кіраўніцтва дзіцячымі грамадскімі аб’яднаннямі заключаецца ў рэгуляванні выхаваўчага працэсу праз стварэнне ўмоў для максімальнага самавыражэння выхаванцаў, задавальненне іх сацыяльных патрабаванняў, самарэалізацыі ўнутранных рэсурсаў, падтрымання ініцыятывы, пабуджэння да самавыхавання, арганізацыі дасуга, пазаўрочнай жыццядзейнасці, а таксама для прадухілення і прафілактыкі правапарушэнняў сярод непаўналетніх.

Адказная за кіраўніцтва

дзіцячымі грамадскімі

аб’яднаннямі С.І.Вашкевіч

Усяго вучняў – 35, выхаванцаў дашкольнай групы – 8, класаў-камплектаў- 7

дэкаратыўна-прыкладны “Дзівосы сваімі рукамі”,

літаратурна-драматычны “На крылах надзеі”
Колькасць удзельнікаў у кожным гуртку-15 вучняў.

Занятак па агульнай фізічнай падрыхтоўцы – 1

“Гадзіна рухомых гульняў”.

У школе дзейнічаюць грамадскія аб’яднанні:

ГА “БРСМ” - 7:

ГА “БРПА” – 10 піянераў, 14 акцябрат.

Знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы 2 сям’і:

Лобан, Пстыга.

Мэта: ствараць умовы для развіцця ініцыятывы кожнай асобы, фарміравання

і праяўлення лідарскіх якасцей навучэнцаў

Задачы:

1. Актывізаваць работу школы піянерскага актыву.

2. Наладжваць вучнёўскае самакіраванне.
3. Накіраваць дзейнасць піянерскай дружыны на фарміраванне

міжасобасных адносін сярод вучняў.

4. 
   Папярэджваць правапарушэнні, наркаманію, таксікаманію і
   

алкагалізм сярод вучняў, фарміраваць навыкі здаровага ладу жыцця.

4. 
   Наладжваць актыўнае супрацоўніцтва з дашкольнай групай, сельскай
   

бібліятэкай, клубам і іншымі грамадскімі арганізацыямі і

ўстановамі.

Савет дружыны

Старшыня савета дружыны Лобан Ангеліна

Намеснік старшыні Масько Вікторыя

Сцяганосец Горбач Уладзімір

Галоўны рэдактар Роўба Арыядна

Арганізатар работы з акцябратамі Галавач Аляксандра

Арганізатар работы атрада "Цімур" Казакевіч Раман

Старэйшая важатая Вашкевіч С.І.

Каардынацыя дзейнасці дзіцячых грамадскіх аб’яднанняў

№ п/п	Змест	Дата
1 2 3 4	Аказваць метадычную дапамогу савету дружыны ў падрыхтоўцы і правядзенні калектыўных творчых спраў: зборы дружыны “Мая арганізацыя – мой дом і я гаспадар у ім”, “Піянер ва ўсім прыклад”, справаздачна-выбарчы збор дружыны; зборы савета дружыны; конкурсы “Піянерская азбука”, “Важаты – 2017”; лінейка памяці “Аб подзвігах юных”, прысвечаная Дню юнага героя-антыфашыста . Праводзіць заняткі ў “Школе піянерскага актыву”. Арганізаваць удзел дзяцей і падлеткаў у школьных, раённых, абласных, рэспубліканскіх акцыях : “Я – грамадзянін Беларусі”, “Жыву ў Беларусі і тым ганаруся”, “Дзякуй салдатам Перамогі за тое, што не знаем вайны”, “Дом без адзіноты”, “Чырвоная рукавічка”, “Добрае сэрца”, “Цуды на Каляды”, “Птушыная стало-вая”, “Піянерскі мост садружнасці”, “Здаровы я – здаровая краіна”, “Ветэра-ны жывуць побач”, “Абеліск”, “Дзякуй за жыццё”, “Лета – пара добрых спраў”. Арганізаваць сумесную дзейнасць піянерскай дружыны і пярвічнай арганізацыі “БРСМ”: размеркаваць шэфства членаў ГА “БРСМ” над піянерскімі атрадамі; аформіць інфармацыйны стэнд аб дзейнасці ГА “БРПА”; правесці сумесны збор савета дружыны з членамі “БРСМ” аб правядзенні навагодніх свят.	Згодна перспектыўнага плана піянерскай дружыны На працягу года На працягу года Згодна перспектыўнага плана піянерскай дружыны

Работа з вучнямі, схільнымі да дэвіянтных паводзін

№ п\п	Змест	Дата
1 2 3 4	Скласці банк дадзеных “Дзеці, якія схільныя да дэвіянтных паводзін”. Прыцягваць вучняў, схільных да дэвіянтных паводзін, да правядзення калектыўных творчых спраў: Брэйн-рынг “Увага, дарога” збор дружыны “Піянер ва ўсім прыклад”; лекцыя “Алкаголь і падлетак” віктарына “Я і мае правы”; Гадзіна здароўя “Новы дзень без СНІДу” лінейка памяці “Аб подзвігах юных”, прысвечаная Дню юнага героя-антыфашыста. інфармацыйны марафон “Сімвалы маёй дзяржавы”. аперацыя “Абеліск”. Удзел у Тыдні прафілактыкі шкодных звычак у дзіцячым і падлеткавым асяроддзі “Тваё здароўе ў тваіх руках”; Тыдні прававых ведаў “У свеце правоў і абавязкаў”. Удзел у тэматычных Днях здароўя.	Верасень Верасень Лістапад Лістапад Снежань Снежань Люты Май На працягу года Лістапад, снежань 2-ая субота месяца

Узаемадзеянне з шэфамі, грамадскасцю, установамі культуры

№ п/п	Змест	Дата
1	Арганізаваць супрацоўніцтва піянерскай дружыны з дашкольнай групай.	На працягу года
2	Арганізоўваць сумесныя мерапрыемствы з домам культуры в.Галавачы.	На працягу года
3	Супрацоўнічаць з праваахоўнымі органамі, органамі аховы здароўя, прадстаўнікамі РАНС.	На працягу года
4	Узаемадзейнічаць з ЦПР, ДзШМ, музеем гісторыі г.Клецка.	На працягу года

Работа з бацькамі

№ п/п	Змест	Дата
1	Конкурс малюнкаў “Я малюю маму”.	Кастрычнік, сакавік
2	Акцыя “Першае слова – мама!”	Кастрычнік
3	Выстава мастацкай літаратуры “З пяшчотай пра маці”.	Кастрычнік, сакавік
4	Выраб віншавальных паштовак да свят 8 Сакавіка, 23 лютага, Тыдня Маці.	Кастрычнік, снежань, люты, сакавік
5	Конкурсна праграма для хлапчукоў “Самыя смелыя и дужыя”.	Люты
6	Святочная праграма “Дазвольце славіць прыгажосць”.	Сакавік
7	Падрыхтоўка і правядзенне святочных і конкурсных праграм на месцах работы бацькоў.	На працягу года

Арганізацыя работы з вучнямі ў перыяд канікул

№ п\п	Змест работы	Дата
1	Садзейнічаць фарміраванню станоўчых якасцей асобы дзіцяці на аснове выкарыстання шырокага спектра форм актыўнай дзейнасці ў канікулярны час (Дадатак 1,2,3,4).	У перыяд канікул
2	Забяспечваць правядзенне культурна-масавых акцый, конкурсаў, аглядаў, віктарын па прадухіленні дарожна-транспартных здарэнняў.	У перыяд канікул
3	Садзейнічаць максімальнаму ўключэнню вучняў у рэспубліканскую акцыю “Здаровы я – здаровая краіна”.	У перыяд канікул
4	Арганізаваць турыстычныя паходы, гульні, спаборніцтвы сярод дзяцей і падлеткаў.	У перыяд канікул

Узаемадзеянне з педкалектывам

№ п/п	Змест	Дата
1	Прыняць удзел у рабоце метадычных аб’яднанняў класных кіраўнікоў.	Згодна плана работы МА
2	Аказаць метадычную дапамогу класным кіраўнікам і настаўнікам пачатковых класаў у падрыхтоўцы і правядзенні адкрытых калектыўных творчых спраў.	На працягу года
3	Аформіць метадычны вугалок “У дапамогу класнаму кіраўніку”.	Верасень-кастрычнік
4	Правесці кансультацыі для класных кіраўнікоў і настаўнікаў пачатковых класаў на тэмы: “Планаванне работы піянерскага атрада, акцябрацкай групы”, “Размеркаванне даручэнняў”, “Атрадны вугалок”, “Вугалок групы “акцябрат”.	Верасень
5	Прыняць удзел у падрыхтоўцы і правядзенні бацькоўскіх сходаў.	На працягу года
6	Сумеснае правядзенне КТС, свят, паходаў, экскурсій.	На працягу года

Удасканаленне прафесійнага і метадычнага ўзроўню

№ п/п	Змест	Дата
1	Вывучаць нарматыўна-прававыя дакументы і знаёміцца з навінкамі метадычнай літаратуры.	На працягу года
2	Вывучыць інструктыўна-метадычнае пісьмо “Асаблівасці арганізацыі сацыяльнай, выхаваўчай і ідэалагічнай работы ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі ў 2016/2017 н.г.”	Жнівень
3	Прыняць удзел у метадычных аб’яднаннях педагогаў-арганізатараў.	На працягу года
4	Распрацаваць палажэнні аб конкурсах “Піянерская азбука”, “Важаты - 2017”, акцыях “Абеліск”, “Ваша перамога – наша свабода”, “Падарунак ветэрану”.	На працягу года
5	Аформіць папку-накапляльнік “У дапамогу лідэрам піянерскага руху”.	На працягу года
6	Прыняць удзел у метадычных выездах у школы раёна з мэтай вывучэння вопыту работы педагогаў-арганізатараў.	На працягу года
7	Прыняць удзел у пасяджэннях педагагічнага савета, метадычных аб’яднаннях класных кіраўнікоў, нарадах пры дырэктару.	На працягу года

Арганізацыя работы з вучнямі

ў 6-ты школьны дзень

№ п/п	Змест работы	Дата	Адказныя
1	Брэйн-рынг “Увага, дарога”	03.09.	Старэйшая важатая
2	Конкурсная праграма “Самая абаяльная і прывабная”	10.09.	Класны кіраўнік 8 класа
3	Гульня-падарожжа “Краіна Беражлівасці”	17.09.	Важатыя акцябрат
4	Свята “Пасвячэнне ў вучні”	24.09.	Класны кіраўнік 1 кл.
5	Акцыя “Дом без адзіноты” (прысвечана Дню састарэлых людзей).	01.10.	Старэйшая важатая
6	Дыспут “Брыдкаслоўе – прыкмета самастойнасці?”	08.10.	Адказная за арганіза-цыю прафілактычнай работы
7	Інфармацыйны марафон “Формула здароўя”	15.10.	Старэйшая важатая
8	Пазнавальная гадзіна “Школа Светлафорных навук”	22.10.	Адказная за арганіза-цыю прафілактычнай работы
9	Конкурсна-гульнявая праграма “Тэлефон – 101”	29.10.	Класны кіраўнік 1 кл.
10	Лекцыя “Алкаголь і падлетак”	05.11.	Адказная за арганіза-цыю прафілактычнай работы
11	Пазнавальная гульня “Дарога да здароўя”	12.11.	Савет дружыны
12	Дыспут “Маё здароўе – у маіх руках”	19.11.	Медыцынская сястра
13	Урачыстая лінейка “Пасвячэнне ў акцябраты”	26.11.	Савет дружыны
14	Гадзіна здароўя “Новы дзень без СНІДу”	03.12.	Бібліятэкар
16	Віктарына “Я і мае правы”	10.12.	Старэйшая важатая
17	Практычны занятак “Чайныя традыцыі”	17.12.	Класны кіраўнік 3 кл
18	Поле цудаў “Хачу ўсё ведаць”	24.12.	Класны кіраўнік 2 кл
19	Гульня-вандроўка “Сад дабрыні”	31.12.	Старэйшая важатая

Каталог: gurnov -> library
library -> Перспектыўны план работы піянерскай дружыны
library -> Гурнаўшчынскага дзіцячага сада-базавай школы
library -> Закон рэспублікі беларусь 23 ліпеня 2008 г. №420-з аб Правілах беларускай арфаграфіі І пунктуацыі Прыняты Палатай прадстаўнікоў 24 чэрвеня 2008 года Адобраны Саветам Рэспублікі 28 чэрвеня 2008 года Артыкул Зацвердзіць Правілы
library -> Кунігель Ірына Аляксандраўна Нарадзілася 18 красавіка 1951 года ў в. Лецяшын
library -> План выхаваўчых мерапрыемстваў на восеньскіх канікулах з 26. 10. 2015 па 31. 10. 2015

Спампаваць 180.3 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями: