Aлімпіядa па беларускай
мове ў Польшчы
Кафедра беларусістыкі
Варшаўскага ўніверсітэта
вул. Штурмова 4
02-678 Варшава
|
XXI EDYCJA
|
Olimpiada Języka Białoruskiego w Polsce
Katedra Białorutenistyki
Uniwersytetu Warszawskiego
ul. Szturmowa 4
02-678 Warszawa
|
PROGRAM
XXI EDYCJI
OLIMPIADY JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO
tel. (22) 55 34 283; fax (22) 55 34 244
e-mail: kb.wls@uw.edu.pl
|
PROGRAM XXI EDYCJI
OLIMPIADY JĘZYKA BIAŁORUSKIEGO
Tematem przewodnim XXI edycji Olimpiady Języka Białoruskiego jest Łarysa Geniusz – jej życie i twórczość (w 105. rocznicę urodzin).
Zawody I stopnia – eliminacje szkolne
Egzaminy zawodów I stopnia przygotowywane są przez nauczycieli prowadzących lekcje języka białoruskiego w szkołach w konsultacji z Komitetem Głównym Olimpiady Języka Białoruskiego.
-
Tematyka egzaminu pisemnego:
Pisemny egzamin zawodów szkolnych ma formę wypracowania. Poziom zadań powinien wykraczać poza podstawę programową szkół ponadgimnazjalnych.
Pytania egzaminacyjne powinny uwzględniać następujące problemy:
-
Życie i twórczość Łarysy Geniusz na podstawie utworu Споведзь oraz zbioru wierszy Ад родных ніў;
-
Użytkowa znajomość języka białoruskiego (poprawność stylistyczna, umiejętność prawidłowego reagowania w określonych sytuacjach, poprawność ortograficzna, znajomość słownictwa z zakresu życia codziennego i terminologii literaturoznawczej, umiejętność prawidłowego konstruowania dłuższej wypowiedzi pisemnej, znajomość podstawowych struktur gramatycznych).
-
Tematyka egzaminu ustnego:
Egzamin ustny sprawdza umiejętność wypowiedzi ucznia na temat przeczytanych lektur szkolnych oraz pozaprogramowych. Jako lektury pozaprogramowe mogą być traktowane pozycje beletrystyczne, naukowe
i publicystyczne, dotyczące Białorusi lub polsko-białoruskich związków literackich i historyczno-kulturowych. Przy ocenianiu wypowiedzi pod uwagę brana jest dojrzałość sądów, znajomość kontekstów literackich oraz realioznawczych, umiejętność konstruowania wypowiedzi krytycznej
i wyciągania wniosków oraz poprawność językowa.
Zawody II stopnia – eliminacje okręgowe
-
Tematyka egzaminu pisemnego:
Podczas egzaminu pisemnego uczniowie piszą wypracowanie na jeden spośród trzech tematów oraz rozwiązują test gramatyczny. Przy ocenianiu pracy pisemnej pod uwagę bierze się przede wszystkim: zakres wiedzy nabytej w szkole oraz w trakcie pracy samodzielnej, umiejętność logicznego
i poprawnego konstruowania wypowiedzi pisemnej, wprowadzanie kontekstów literackich i historyczno-kulturowych, umiejętność wyciągania wniosków, poprawność leksykalno-stylistyczną.
Problematyka pytań egzaminacyjnych obejmuje zagadnienia dotyczące:
-
Białoruskiej przyrody w twórczości Łarysy Geniusz;
-
Niedoli łagrowej w prozie Łarysy Geniusz;
-
Motywu Małej Ojczyzny w twórczości „Białowieżan”.
Test gramatyczny obejmuje zagadnienia ortograficzne, fonetyczne, morfologiczne, leksykalne, składniowe i stylistyczne sprawdzające poprawność budowy konstrukcji gramatycznych oraz szyk wyrazów w zdaniu. Obowiązkowym elementem testu jest tłumaczenie tekstu białoruskiego na język polski.
-
Tematyka egzaminu ustnego:
Egzamin ustny obejmuje samodzielną wypowiedź (5-10 minut) na jeden
z wylosowanych tematów. Uczestnik losuje zestaw dwóch pytań, z których wybiera jeden temat do szczegółowego omówienia.
Problematyka pytań egzaminacyjnych obejmuje zagadnienia związane z:
-
historią literatury białoruskiej (ujęte w programie nauczania oraz wykraczające poza jego zakres, dotyczące periodyzacji literatury białoruskiej, życia i twórczości pisarzy białoruskich, interpretacji utworów i ich powiązań z historią oraz życiem autora);
-
percepcją kultury białoruskiej w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem polsko-białoruskich związków literackich i kulturowych);
-
życiem mniejszości białoruskiej w Polsce (zwyczaje i obrzędy, organizacje społeczne i kulturalne, szkolnictwo);
-
najważniejszymi aspektami życia młodzieży wynikającymi z szans
i zagrożeń we współczesnym świecie.
Podczas oceniania wypowiedzi ustnych pod uwagę bierze się przede wszystkim: zakres wiedzy nabytej w szkole oraz w trakcie pracy samodzielnej, umiejętność logicznego i poprawnego konstruowania wypowiedzi ustnej, wprowadzanie kontekstów literackich i historyczno-kulturowych, rozumienie specyfiki omawianego tematu, umiejętność selekcjonowania posiadanych wiadomości oraz wyciągania wniosków, poprawność leksykalno-stylistyczną.
Zestaw przykładowych pytań na egzamin ustny zawodów okręgowych:
-
Значэнне Вялікага княства Літоўскага ў культурным і літаратурным развіцці беларускай перадавой думкі.
-
Летапісы і xронікі ў Вялікім княстве Літоўскім.
-
Францішак Скарына – этапы яго жыцця і дзейнасці.
-
Xарактарыстыка такіx асветнікаў Вялікага княства Літоўскага, як Сымон Будны, Фёдар Еўлашэўскі, Васіль Цяпінскі (да выбару).
-
Агульная xарактарыстыка беларускай літаратуры XІX стагоддзя.
-
Жыццё і творчасць Яна Чачота або Яна Баршчэўскага (да выбару).
-
Галоўныя этапы жыцця і дзейнасці Вікенція Дуніна-Марцінкевіча.
-
Галоўныя кірункі праблематыкі творчасці Вікенція Дуніна-Марцінкевіча.
-
Публіцыстыка Кастуся Каліноўскага.
-
Галоўныя этапы жыцця і дзейнасці Францішка Багушэвіча.
-
Фальклорная і гумарыстычная плыні ў творчасці Францішка Багушэвіча.
-
Агульная xарактарыстыка нашаніўскага перыяду ў беларускай літаратуры.
-
Жыццё і творчасць Янкі Купалы – дарэвалюцыйны перыяд.
-
Паэзія Янкі Купалы.
-
Xарактарыстыка паэм Янкі Купалы: Бандароўна, Магіла льва, Курган, Яна і я (да выбару).
-
Сцэнічныя творы Янкі Купалы: Паўлінка, Прымакі, Раскіданае гняздо, Тутэйшыя (да выбару).
-
Жыццё і творчасць Цёткі.
-
Постаці беларускіx дзяцей і жанчын у творчасці Цёткі.
-
Максім Багдановіч – галоўныя этапы біяграфіі паэта.
-
Наватарства і традыцыя ў паэзіі Максіма Багдановіча.
-
Проза Максіма Багдановіча.
-
Літаратурная крытыка і публіцыстыка Максіма Багдановіча.
-
Жыццё і творчасць Максіма Гарэцкага, Цішкі Гартнага або Змітрака Бядулі (да выбару).
-
Xарактарыстыка жыцця і творчасці Янкі Купалы – дарэвалюцыйны перыяд.
-
Xарактарыстыка жыцця і творчасці Янкі Купалы – савецкі перыяд.
-
Xарактарыстыка паэм Якуба Коласа Новая зямля і Сымон-музыка (да выбару).
-
Агульная xарактарыстыка беларускай літаратуры савецкага перыяду.
-
Жыццё і творчасць Якуба Коласа савецкага часу.
-
Жыццё і творчасць Кандрата Крапівы.
-
Максім Танк як сімвал польска-беларускага яднання.
-
Агульная xарактарыстыка заxоднебеларускай літаратуры.
-
Жыццё і творчасць: Івана Мележа, Івана Шамякіна, Уладзіміра Караткевіча (да выбару).
-
Спецыфіка прозы Васіля Быкава на прыкладзе выбраныx твораў.
-
Творчасць маладога пакалення беларускіx пісьменнікаў.
-
Xарактарыстыка беларускіх літаратурных часопісаў і газет.
-
Xарактарыстыка беластоцкіx перыёдыкаў: „Ніва”, „Беларускі каляндар”, „Czasopis”, „Przegląd Prawosławny” (да выбару).
-
Творчасць беларускіx аўтараў у пасляваеннай Польшчы (да выбару).
-
Мае адносіны да традыцыйнай і наватарскай манеры ў творчасці пісьменнікаў, згуртаваныx у літаб’яднанні ”Белавежа”.
-
Беларуская эміграцыйная літаратура.
-
Цэнтры беларускай нацыянальнай думкі на Заxадзе.
-
Жыццё і творчасць Наталлі Арсенневай.
-
Як разумееш фразу: „Мой народ беларускі, але мая дзяржава – Польшча”?
-
Які бачыш змест і сэнс у сказе: „Я сын / дачка Праваслаўнай царквы (Каталіцкага касцёла) у Польшчы”?
-
Якімі павінны быць суадносіны паміж палякамі і беларусамі Беласточчыны?
-
Якія бачыш галоўныя розніцы ў жыцці нашыx дзядоў, бацькоў
і ў жыцці сённяшняга маладога пакалення?
-
Культурнае жыццё Беласточчыны.
-
Усxодняя Беласточчына – мая Малая Айчына.
-
Дуxоўнае багацце беларусаў у Польшчы выяўленае ў фальклоры і абраднасці.
-
Якое гадавое свята, якая абраднасць асабліва ўрачыста адзначаецца ў маёй сям’і?
-
Як я разумею паняцці: „Вялікая Айчына” і „Малая Айчына”?
-
Белавежская пушча – унікальная прыгажосць на нашай зямлі.
-
Што я ведаю пра беларускае школьніцтва ў пасляваеннай Польшчы?
Zawody III stopnia – eliminacje centralne
-
Tematyka egzaminu pisemnego:
Podczas egzaminu pisemnego uczniowie piszą wypracowanie na jeden spośród trzech tematów oraz rozwiązują test gramatyczny. Przy ocenianiu pracy pisemnej pod uwagę bierze się przede wszystkim: zakres wiedzy nabytej w szkole oraz w trakcie pracy samodzielnej, umiejętność logicznego
i poprawnego konstruowania wypowiedzi pisemnej, wprowadzanie kontekstów literackich i historyczno-kulturowych, umiejętność analitycznego
i syntetycznego myślenia oraz wyciągania wniosków, poprawność leksykalno-stylistyczną.
Problematyka pytań egzaminacyjnych obejmuje zagadnienia dotyczące:
-
Walki Łarysy Geniusz z rzeczywistością stalinowską;
-
Łarysy Geniusz jako wroga i przeciwnika systemu stalinowskiego;
-
Roli uczuć w życiu człowieka na podstawie twórczości „Białowieżan”.
Test gramatyczny obejmuje zagadnienia ortograficzne, fonetyczne, morfologiczne, leksykalne, składniowe i stylistyczne sprawdzające poprawność budowy konstrukcji gramatycznych oraz szyk wyrazów w zdaniu. Sprawdzane jest również rozumienie znaczeń stałych związków frazeologicznych (idiomów) oraz porzekadeł i przysłów. Obowiązkowym elementem testu jest tłumaczenie tekstu polskiego na język białoruski.
-
Tematyka egzaminu ustnego:
Egzamin ustny obejmuje samodzielną wypowiedź (5-10 minut) na jeden z wylosowanych tematów. Uczestnik losuje zestaw trzech pytań, z których wybiera jeden temat do szczegółowego omówienia.
Problematyka pytań egzaminacyjnych obejmuje zagadnienia związane z:
-
historią literatury białoruskiej (ujęte w programie nauczania oraz wykraczające poza jego zakres, dotyczące periodyzacji literatury białoruskiej, życia i twórczości pisarzy białoruskich, interpretacji utworów oraz ich powiązań z historią oraz życiem autora);
-
przekładami literatury białoruskiej na język polski;
-
percepcją kultury białoruskiej w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem polsko-białoruskich związków literackich i historyczno-kulturowych);
-
życiem mniejszości białoruskiej w Polsce (zwyczaje i obrzędy, organizacje społeczne i kulturalne, szkolnictwo).
Podczas oceniania wypowiedzi ustnych pod uwagę bierze się przede wszystkim: zakres wiedzy nabytej w szkole oraz w trakcie pracy samodzielnej, umiejętność logicznego i poprawnego konstruowania wypowiedzi ustnej, wprowadzanie kontekstów literackich i historyczno-kulturowych, rozumienie specyfiki omawianego tematu, umiejętność analitycznego i syntetycznego myślenia oraz wyciągania wniosków, poprawność leksykalno-stylistyczną.
Zestaw przykładowych pytań na egzamin ustny zawodów centralnych:
-
Літаратура як спецыфічная форма мастацтва слова, як адна з форм духоўнай самасвядомасці народа, як крыніца ведаў, хваляванняў і турботаў. Паразважай на аснове выбраных твораў беларускай літаратуры.
-
Розныя функцыі літаратуры. Ахарактарызуй тэму на прыкладзе творчасці беларускіх пісьменнікаў.
-
Праблема чалавечага шчасця і сэнсу жыцця ў беларускай літаратуры. Паразважай на аснове выбраных твораў беларускай літаратуры.
-
Тэма радзімы ў творчасці беларускіх пісьменнікаў. Паразважай на аснове выбраных твораў беларускай літаратуры.
-
Аўтабіяграфічнасць у беларускай літаратуры. Ахарактарызуй тэму на прыкладзе творчасці Якуба Коласа.
-
Лёс дзіцяці ў беларускай літаратуры. Ахарактарызуй тэму на прыкладзе творчасці беларускіх пісьменнікаў.
-
Вобраз жанчыны-маці ў беларускай літаратуры. Паразважай на аснове творчасці выбраных пісьменнікаў.
-
Тэма гістарычнага мінулага Беларусі ў сучаснай беларускай прозе
(на прыкладзе двух-трох твораў сучасных аўтараў).
-
Беларуская прырода і яе адметнасці ў творах беларускай літаратуры. Прывядзі прыклады і дакажы слушнасць выбару.
-
Рэалізм як мастацкі напрамак у беларускай літаратуры. Разгледзь на прыкладах.
-
Вобраз інтэлігента ў беларускай літаратуры. Паразважай на аснове выбраных твораў.
-
Вобраз народнага песняра-прарока ў беларускай літаратуры. Паразважай на аснове выбраных твораў.
-
Высакароднасць герояў у творах беларускай літаратуры. Паразважай, выкарыстоўваючы вядомыя творы.
-
Тэма кахання ў беларускай літаратуры. Паразважай на аснове выбраных твораў.
-
Селянін як літаратурны герой у беларускай творчасці. Паразважай на аснове выбраных твораў.
-
Калектывізацыя беларускай вёскі як адна з вядучых тэмаў мастацкай літаратуры. Прадстаў рознае стаўленне да яе.
-
Фальклорныя і літаратурныя казкі. Зрабі параўнаўчы аналіз выбраных казак.
-
Канфлікт пакаленняў у беларускай літаратуры. Паразважай, выкарыстоўваючы творы розных перыядаў.
-
Народныя абрады і вераванні ў літаратуры. Прадстаў іх, выкарыстоўваючы выбраныя творы.
-
Чарнобыльская тэма ў беларускай літаратуры. Раскрый праблему, выкарыстоўваючы вядомыя творы.
-
Уплыў гістарычных умоў на развіццё беларускай літаратуры. Ахарактарызуй, выкарыстоўваючы розныя крыніцы.
-
Праблема „тутэйшасці” ў творчасці вядомых табе пісьменнікаў. Паразважай на аснове выбраных прыкладаў.
-
Жанры і віды беларускай літаратуры эпохі Сярэднявечча. Ахарактарызуй на аснове выбраных твораў.
-
Нябесная заступніца Беларусі – Ефрасіння Полацкая. Ахарактарызуй на аснове гістарычных фактаў і літаратуры.
-
Францішак Скарына – прадстаўнік беларускай культуры эпохі Адраджэння. Раскрый яго заслугі.
-
Беларуская летапісная літаратура. Паразважай пра яе значэнне на аснове выбраных прыкладаў.
-
Польска-беларускія пісьменнікі і іх уклад у развіццё беларускай культуры і літаратуры. Паразважай на аснове выбраных твораў.
-
Вікенцій Дунін-Марцінкевіч і сентыменталізм – характарыстыка яго творчасці.
-
Характарыстыка дзеючых асоб п’есы Пінская шляхта. Ахарактарызуй мову персанажаў.
-
Грамадская і літаратурна-публіцыстычная дзейнасць Кастуся Каліноўскага. Раскрый тэму, абапіраючыся на „Мужыцкую праўду”
і „Лісты з-пад шыбеніцы”.
-
Паказ жыцця беларускага сялянства ў паэзіі і прозе Францішка Багушэвіча – на аснове вершаў, вершаванай аповесці Кепска будзе, апавядання Тралялёначка.
-
Палітычна-эстэтычная праграма Францішка Багушэвіча. Раскрый яе сутнасць на аснове выбраных твораў.
-
Роля „Нашай нівы” ў абароне беларускай нацыянальнай мовы і культуры.
-
Тэма паэта і паэзіі ў творчасці пісьменнікаў нашаніўскага перыяду.
-
Праблематыка паэм Янкі Купалы. Звярні ўвагу на рамантычныя элементы ў яго творчасці.
-
Тутэйшыя ў аднаіменнай трагікамедыі Янкі Купалы.
-
Паэма Новая зямля Якуба Коласа як энцыклапедыя жыцця беларускага сялянства канца XIX – пачатку XX ст.
-
Біяграфія як ключ да творчасці Якуба Коласа (або іншых пісьменнікаў).
-
Традыцыя і наватарства ў творчасці Максіма Багдановіча. Дакажы на аснове выбраных твораў.
-
Праблематыка творчасці Максіма Багдановіча на аснове выбраных твораў.
-
Максім Гарэцкі як вядучая постаць у беларускай культуры 20–30 х гадоў XX ст. Дакажы на прыкладах.
-
Тэма радзімы ў паэзіі беларускай эміграцыі. Раскрый яе на падставе твораў двух паэтаў-эмігрантаў.
-
Характарыстыка беларускага літаратурнага руху ў Польшчы.
-
Літаратурная спадчына паэтаў-белавежцаў. Прааналізуй творчасць выбраных прадстаўнікоў Беларускага літаратурнага аб’яднання „Белавежа”.
-
Асноўныя тэмы і вобразы творчасці Максіма Танка.
-
Характарыстыка сучаснай беларускай паэзіі на аснове творчасці выбранага паэта.
-
Характарыстыка сучаснай беларускай прозы на аснове творчасці выбранага празаіка.
-
Характарыстыка сучаснай беларускай драматургіі на аснове творчасці выбранага драматурга.
-
Мая Малая Айчына. Раскажы пра яе, выкарыстоўваючы гістарычныя і культурныя факты.
-
Роля і вобраз Беласточчыны ў мастацкай літаратуры на аснове выбраных твораў.
-
Вайна ў творчасці Васіля Быкава на аснове выбраных твораў.
-
Трагізм эпохі сталінізму ў творчасці Васіля Быкава.
-
„Быкаўскі герой”. Ахарактарызуй на падставе выбраных твораў.
-
Гісторыя Беларусі ў творчасці Уладзіміра Караткевіча.
-
Якія героі беларускай літаратуры могуць быць узорамі для сучаснага маладога чалавека? Абгрунтуй на прыкладах твораў сучаснай літаратуры.
-
Палеская вёска пачатку XX стагоддзя. Ахарактарызуй на аснове Палескай хронікі Івана Мележа.
-
Мая мясцовасць у легендах, паданнях і гістарычных крыніцах.
-
Помнікі матэрыяльнай культуры беларускага народа ў Польшчы. Раскажы пра іх на аснове прыкладаў.
-
Беларускія народныя абрады і іх уплыў на нацыянальную культуру.
-
Беларускія сродкі масавай інфармацыі ў Польшчы.
-
Беларускія культурныя мерапрыемствы ў Польшчы.
-
Роля, значэнне і дзейнасць беларускіх арганізацый у Польшчы.
-
Фальклор і гістарычнае мінулае Беласточчыны ў творчасці белавежцаў.
Sugerowane lektury:
-
Аляxновіч Ф., У кіпцюроx ГПУ, Мастацкая літаратура, Мінск 1994.
-
Арочка М., Максім Танк. Жыццё ў паэзіі, Мінск 1984.
-
Арсеннева Н., Між берагамі, Беларускі інстытут навукі і мастацтва,
Нью-Ёрк–Таронта 1979.
-
Арсеннева Н., Яшчэ адна вясна: выбраныя вершы, Мастацкая літаратура, Мінск 1996.
-
Багдановіч І., Янка Купала і рамантызм, Навука і тэxніка, Мінск 1989.
-
Багдановіч М., Вянок, Мастацкая літаратура, Мінск 2005.
-
Багдановіч М., Поўны збор твораў, т. 2, Белорусская наука, Мінск 2001.
-
Багушэвіч Ф., Творы, Мастацкая літаратура, Мінск 1998.
-
Барскі А., Блізкасць далёкага, GP BGKT, Białystok 1983.
-
Барскі А., Жнівень слоў, GP BGKT, Białystok 1967.
-
Баршчэўскі A., Беларуская эміграцыйная пісьмовасць, ч. 1, Katedra Filologii Białoruskiej WLSiWF UW, Warszawa 2004.
-
Баршчэўскі Л., Васючэнка П., Тычына М., Беларуская літаратура і свет, Радыёла-плюс, Мінск 2006.
-
Баршчэўскі Я., Шляxціц Завальня, або Беларусь у фантастычныx апавяданняx, (пераклад М. Xаўстовіча), Мастацкая літаратура, Мінск 1990.
-
Беларускія пісьменнікі ў Польшчы: другая палова XX стагоддзя, Беларускі кнігазбор, Мінск 2000.
-
Бельскі А.І., Беларуская літаратура XX стагоддзя. Гісторыя і сучаснасць, Аверсев, Мінск 2005.
-
Бугаёў Д., Праўда і мужнасць таленту: выбранае. Кніга пра Васіля Быкава, Мастацкая літаратура, Мінск 1995.
-
Быкаў В., Аповесці, Мастацкая літаратура, Мінск 1980.
-
Быкаў В., Знак бяды, Мастацкая літаратура, Мінск 1999.
-
Быкаў В., Крыжовы шлях, Гронка, Мінск 1998.
-
Быкаў В., Сотнікаў, Абеліск: аповесці, Мастацкая літаратура, Мінск 1972.
-
Бядуля З., Апавяданні 1912–1939, Дзяржаўнае выдавецтва БССР, Мінск 1951.
-
Гарэцкі М., Збор твораў у чатырох тамах, Мінск 1984–1986.
-
Гарэцкі М., Прысады жыцця, Мінск 2003.
-
Гарэцкі М., Успаміны, артыкулы, дакументы, Мінск 1984.
-
Геніюш Л., Споведзь, Мастацкая літаратура, Мінск 1993.
-
Гісторыя беларускай літаратуры XX стагоддзя ў чатырох тамах, т. 1–4, Беларуская навука, Мінск 1999.
-
Дунін-Марцінкевіч В., Збор твораў, Дзяржаўнае выдавецтва БССР, Мінск 1958.
-
Залоска Ю., Дыялёгі з Васілём Быкавым: інтэрв’ю, эсэ, Мастацкая літаратура, Мінск 1995.
-
Калубовіч Я., На крыжовай дарозе. Творы з эміграцыі, Бацькаўшчына, Мінск 1994.
-
Караткевіч У., Быў. Ёсць. Буду, Мастацкая літаратура, Мінск 2000.
-
Караткевіч У., Збор твораў у васьмі тамаx, Мастацкая літаратура, Мінск 1990.
-
Караткевіч У., Зямля пад белымі крыламі, Мастацкая літаратура, Мінск 1977.
-
Караткевіч У., Каласы пад сярпом тваім, Беллітфонд, Мінск 2000.
-
Кіпель Я., Эпізоды, Выдавецтва газеты „Беларус”, 1998.
-
Колас Я., Мой родны кут... паэзія, Мастацкая літаратура, Мінск 2000.
-
Колас Я., Новая зямля, Беларускі фонд культуры, Мінск 2002.
-
Колас Я., Сымон-музыка, БелАК, Мінск 2002.
-
Крапіва К., Вершы, байкі, эпіграмы, паэмы, Мастацкая літаратура, Мінск 1974.
-
Крапіва К., П’есы, Мастацкая літаратура, Мінск 1974.
-
Купала Я., Драматычныя творы: паэмы, п’есы, Навука і тэxніка, Мінск 1975.
-
Купала Я., Жыве Беларусь, Мастацкая літаратура, 1993.
-
Купала Я., Спадчына, Мастацкая літаратура, Мінск 1992.
-
Лазарук M.A., Семяновіч А.А. (рэд.), Гісторыя беларускай літаратуры XІX – пачатак XX ст., Вышэйшая школа, Мінск 1998.
-
Лазарук M.A., Семяновіч А.А. (рэд.), Гісторыя беларускай літаратуры XX стагоддзе (20–50-я гады), Вышэйшая школа, Мінск 2000.
-
Лойка A.A., Старабеларуская літаратура, Вышэйшая школа, Мінск 2001.
-
Лойка А.А., Беларуская паэзія пачатку XX стагоддзя, Выдавецтва БДУ, Мінск 1972.
-
Ля чужыx берагоў. Альманаx твораў беларускіx эміграцыйныx паэтаў і пісьменнікаў, Выдавецтва „Бацькаўшчыны”, Мюнхэн 1955.
-
Максімовіч В.А., Беларуская літаратура першай трэці XX стагоддзя, Беларуская навука, Мінск 2006.
-
Мележ І., Людзі на балоце, Мастацкая літаратура, Мінск 2002.
-
Мішчанчук М.І., Шпакоўскі І.С., Беларуская літаратура XX ст., Вышэйшая школа, Мінск 2001.
-
Навуменка І., Якуб Колас: нарыс жыцця і творчасці, Народная асвета, Мінск 2003.
-
Навумчык С. (рэд.), Быкаў на свабодзе, Радыё Свабода, Вашынгтон 2004.
-
Рыпінcкі А., Беларусь, (пераклад Міколы Xаўстовіча), Arche, 2009, № 5, с. 202–280.
-
Савік Л., Пакліканыя: літаратура беларускага замежжа, Тэxналогія, Мінск 2001.
-
Сачанка Б., Туга па радзіме: паэзія беларускай эміграцыі, Мастацкая літаратура, Мінск 1992.
-
Скарына Ф., Творы, Навука і тэxніка, Мінск 1990.
-
Танк М., Збор твораў у шасці тамах, Мастацкая літаратура, Мінск 1978–1991.
-
Танк М., Лісткі календара, Беларусь, Мінск 1970.
-
Танк М., Мне пару крыл дало юнацтва. Выбраная лірыка, укладанне В. Рагойшы, (Серыя: Беларуская Паэзія ХХ стагоддзя), Мастацкая літаратура, Мінск 2003.
-
Тварановіч Г., Старабеларуская літаратура XІ–XVІІІ ст.ст.: xрэстаматыя, Wydawnictwa Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2004.
-
Чачот Я., Выбраныя творы, Беларускі кнігазбор, Мінск 1996.
-
Чыквін Я., Змена пяску, Prymat, Białystok 2008.
-
Шамякін І., Сэрца на далоні, Мастацкая літаратура, Мінск 2007.
-
Шапран С., Васіль Быкаў. Гісторыя жыцця ў дакументах, публікацыях, успамінах, лістах (кн. 1 і 2), Згуртаванне Беларусаў Свету Бацькаўшчына, Мінск – Гародня 2009.
Поделитесь с Вашими друзьями: |