Сцэнарый выступлення піянерскай агітбрыгады



Дата канвертавання15.05.2016
Памер77 Kb.
Аддзел адукацыі, спорту і турызму Крупскага райвыканкама

Дзяржаўная ўстанова адукацыі “Сярэдняя школа №1

імя У.М.Марцынкевіча г.Крупкі”


Сцэнарый выступлення

піянерскай агітбрыгады

Хай будзе ясным неба над зямлёй”

Закірава Людміла Анатольеўна

педагог-арганізатар

г.Крупки, ул.Советская, 21,

8-01796-55795

е-mail: school1krupki@gmail.com

г.Крупкі,

2014

Мэта: дапамагчы ўсім прысутным адчуць непарыўную повязь з мінулым, выхоўваць павагу да ветэранаў вайны, да гераічнага мінулага нашага народа, пачуццё гонару за продкаў, за сваю Айчыну, адказнасць за будучыню свайго народа і сваёй Радзімы.
Абсталяванне:

1. Выстава кніг “Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны”.

2. Карціны М. Савіцкага “Лічбы на сэрцы”.

3. Плакаты: “Усім, хто спіць пад абеліскам, ты пакланіся нізка-нізка”.

4. Грамзапіс песен:

І. Лучанок “Мой родны кут”,

І. Лучанок “Спадчына”

А. Аляксандраў “Свяшчэнная вайна”

Д.Шастаковіч “Ленінградская”

Беларуская народная песня “Купалінка”



Гучыць мелодыя песні“Мой родны кут”
1 вучань: Мы ўзышлі не з насення, што ветрам занесена,

Мы не дзікай травы самарослыя парасткі –

У глыбінях зямлі, гераічнай і песеннай,

Нашых душ карані – з вузялкамі ўпартасці.


2 вучань Хто Мы?
Разам: Мы – беларусы!
2 вучань: Чаму мы называемся беларусамі?
3 вучань: Бо мы нарадзіліся беларусамі, ускарміліся з беларускай зямлі, узгадаваліся і жывём на Беларусі.
4 вучань: А якая яна, мая зямля?
5 вучань: Гэта залатыя палі збажынага звону, і пушчы, дзе горда нясуць свае кроны алені.
6 вучань: Гэта бясконцыя жылы рэк, у якіх плешчуцца бабры і рыба на захадзе сонца, і гэта амаль адзіннаццаць тысяч азёр, чыстых, як усмешка дзіцяці.
7 вучань: Чароўны кут, стары казачны край – наша Беларусь.
8 вучань: Каб звацца беларусам, каб Беларусь стала для цябе роднай, трэба ведаць пра сваю Радзіму, пра яе мінулае і пра сённяшні дзень.
9 вучань: Радзілася я ў Беларусі, дзе ціхі задумлівы бор.

Ляцяць сюды з выраю гусі да сініх, цудоўных азёр.

Стаяць векавыя дубровы, даносіцца ласкавы шум.

І сонца, і ветрык вясновы цяплом саграваюць душу...

Радзілася я ў Беларусі, дзе срэбрам крыніцы звіняць,

Сюды з крыкам радасным гусі з далёкага поўдня ляцяць.


Гучыць мелодыя песні “Спадчына”

на экране фотаздымкі з беларускімі краявідамі
1 вучань: Спадчына! Якое простае слова і які няпросты яго сэнс!
2 вучань: Спадчына – гэта наша мінулае, наша памяць.
3 вучань: Спадчына – гэта народныя звычкі і культура, якія складваліся вякамі ў беларускім народзе і якія засталіся нам.
4 вучань: Спадчына – гэта наша родная мова, у якой увасоблена духоўнае жыццё народа – яго гісторыя, яго слава і веліч, яго мінулае і сучаснае.
5 вучань: Са старажытных часоў жылі на нашай зямлі нашы продкі, ці, як прынята казаць, нашы бацькі і дзяды. Таму і называюць людзі землі сваіх продкаў “краем бацькоў”, “Бацькаўшчынай”.
6 вучань: Бацькаўшчына – гэта той край, дзе мы нарадзіліся і выраслі.
7 вучань: Я шчаслівы, што ў суджаны час

Нарадзіўся на гэтай зямлі,

Дзе такія густыя лясы

І такія спакойныя рэкі.

Дзе вясной – непаўторна штораз

Зелянеюць разлогі-палі,

Дзе ўладар гэтай дзіўнай красы –

Ты, народ мой, на вечныя векі.



Беларускі народны танец “Купалінка”
8 вучань: Родная старонка! Беларусь!
9 вучань: За гэтымі словамі гісторыя беларускага народа, шматпакутнага і гераічнага.
1 вучань: Мы – будучае пакаленне – павінны памятаць незабыўныя старонкі нашай гісторыі, каб не забыць, праз што прайшлі нашы продкі і хто мы такія.
2 вучань: А шлях гэты быў цярністы і складаны, супярэчлівы і драматычны…
Гучыць песня “Свяшчэнная вайна”
3 вучань: Зямля мая бой прымала ад старога і да малага.
4 вучань: Ад стагадовага Талаша, да Казея - малыша.
5 вучань: І падаў, распасцерты, кожны чацверты.
6 вучань: Кожны чацвёрты быў мёртвы.
Разам: Мір і спакой ім вечны!
7 вучань: Кожны трэці быў змораны, скалечаны і знявечаны.
8 вучань: Колькі прапала без вестак, без пахаванняў, памінак!
9 вучань: А колькі потым дзетак узарвалася на мінах.
1 вучань: Вайна і дзеці… Як недарэчна гучыць гэтае словазлучэнне. На вайне яны змагаліся як дарослыя і як дарослыя гінулі за сваю Радзіму.
2 вучань: З дзецьмі вайна абышлася бязлітасна. У яе крывавым віры загінула – страшна вымавіць – 13 мільёнаў малых. А тыя, хто застаўся жыць, прайшлі нечалавечыя пакуты.
3 вучань: Памяць… Яна не дае спакойна жыць дзецям вайны. Па начах яны бачаць страшныя сны, без слёз не могуць успамінаць сваё ўкрадзенае дзяцінства.
4 вучань:

Дзеці вайны...

Ім не спявалі маці калыханкаў,

Яны не чулі казак ад дзядоў,

Палохаў іх ахрыплы голас танкаў,

Трывожыў іх журботны енк удоў.


5 вучань: Яны не плакалі бяссоннымі начамі,

Калі ад бомбаў неслі іх у склеп,

І словы першыя, якім іх навучалі,

Былі пра немцаў, пра вайну і хлеб.



Выхад маці і дачкі

Дачка: Матуля, а чаму такое было? Чаму людзі забівалі адзін аднаго? Яны што, нічога ў свеце не любілі?
Маці: Таму, дачушка, што зло на зямлі нараджае жорсткасць. А мір павінна выратаваць любоў: да людзей, зямлі, да ўсяго, што вакол нас. Памятай аб гэтым, не забывай!
Разам: Мы памятаем!
Гучыць урывак з сімфоніі Д.Шастаковіча “Ленінградская
1 вучань: 70 год мінула з таго часу, як наша краіна вызвалілася ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў. Гэта вялікае і радаснае свята.
2 вучань: 70-ы раз мы святкуем гэту слаўную гадавіну. Дарагой цаной заплаціў наш народ за сваю свабоду. Беларусь не далічылася кожнага трэцяга жыхара. Памяць пра тых, хто аддаў сваё жыццё ў барацьбе з ворагам, вечна жыве ў сэрцах людзей.
3 вучань: Непавінны забываць пра загінуўшых і мы, юнакі і дзяўчаты ХХІ – га стагоддзя, якія не зведалі вайны. Толькі так мы зможам ушанаваць гераічны подзвіг народа.
4 вучань: Але ёсць яшчэ адна магчымасць, каб выказаць героям сваё захапленне і ўдзячнасць, - гэта расказаць пра іх баявыя справы, пра падзеі тых дзён.
5 вучань: Дрэвы забылі пра буры і страты,

Раны свае загаіла зямля.

Толькі нічога забыць не змагла ты,

Памяць мая!..


6 вучань: Распачаўшы 22 чэрвеня 1941 года вайну супраць Савецкага Саюза, фашысцкая Германія разлічвала на хуткую перамогу. “Цвай монат (два месяцы) - і Масква капут”, - выхваляліся гітлераўскія ваякі.
7 вучань: Каб найхутчэй здзейсніць гэты план, фашысцкае камандаванне выбрала самы блізкі шлях да Масквы – праз Беларусь…
8 вучань: Першымі сустрэлі гітлераўцаў абаронцы Брэсцкай крэпасці. Больш за месяц невялікі гарнізон, знаходзячыся ў акружэнні, адбіваў шалёныя атакі ворага.
9 вучань: Нашы байцы стаялі насмерць. Крэпасць стала сімвалам мужнасці і адвагі нашага народа. Але фашысты рваліся далей на ўсход. Наперадзе ў іх быў наш горад.
1 вучань: Вялікі прамежак часу раздзяляе нас ад той даты - 22 чэрвеня 1941 года. Тады яшчэ не думалі, што вайна так хутка дакоціцца да Крупскага раёна.
2 вучань: 27 чэрвеня нямецкія дыверсанты праніклі ў райцэнтр.
3 вучань: У першыя месяцы акупацыі было масавае знішчэнне яўрэйскага насельніцтва.
4 вучань: 18 верасня 1941 года каля вёскі Лебедзева было знішчана 1975 жыхароў Крупак.

5 вучань: 961 жыхар вёскі Бобр.
6 вучань: Пад Халопенічамі – 2 700 жыхароў.
7 вучань: За 4 гады вайны на Крупшчыне загінула 7 371 жыхар.
8 вучань: Былі спалены поўнасцю 10 і часткова 12 вёсак.
9 вучань: 30 чэрвеня 1944 г. Крупскі раён быў вызвалены ад фашысцкіх захопнікаў.
1 вучань: 2 614 крупчан былі ўзнагароджаны ордэнамі і медалямі.
2 вучань: Залатымі літарамі ўпісаны ў гісторыю раёна 18 Герояў Савецкага Саюза.
3 вучань: Адзінаццаць з іх – ураджэнцы Крупшчыны.
Дзеці пералічваюць герояў і падымаюць чырвоныя зоркі
1 вучань: Зайцаў Мікалай Якаўлевіч
2 вучань: Казлоўскі Мікалай Кузьміч
3 вучань: Князеў Васіль Аляксандравіч
4 вучань: Конанаў Міхаіл Дзмітрыевіч
5 вучань: Люты Аляксандр Сяргеевіч
6 вучань: Марцынкевіч Уладзімір Мікалаевіч
7 вучань: Мазгавы Іван Астапавіч
8 вучань: Парцянка Андрэй Антонавіч
9 вучань: Свідзерскі Савелій Аляксеевіч
1 вучань: Сурын Марцін Адамавіч
2 вучань: Лукашэвич Аляксей Сцяпанавіч
Разм: Мы памятаем Вас!
3 вучань: І мы памятаем Вас, ветэраны, хто змагаўся за нашу малую Радзіму.
4 вучань: Вечная памяць воінам, партызанам, падпольшчыкам – усім, хто загінуў, хто гераічна змагаўся за родныя палі і рэкі, за лёс народаў братніх, за лёс народаў усяе зямлі!
5 вучань : Ужо не першы год у нашай школе членамі БРПА і БРСМ праводзяцца акцыі “Міласэрнасць”, “Ветэраны жывуць побач”, “Дом без адзіноты”.
6 вучань: Хлопчыкі і дзяўчынкі наведваюць ветэранаў і іх сем’і, каб аказаць дапамогу і выказаць сваю ўдзячнасць за мірнае неба над галавой.
7 вучань: Не забыты нашымі вучнямі і помнікі невядомым салдатам.

6 вучань: Гарматным рэхам вёсны адгулі над зямлей!

Рунеюць зноў жытнёвыя палі.

Ды толькі смутак наш і дні трывог

Застылі ў абелісках ля дарог.


7 вучань: І кожны год нібыта ўпершыню,

Прыходзім мы да Вечнага агню,

Нясём паклон, душы ўспамін –

Нам не забыць такіх хвілін!


8 вучань: Пакланіцеся нізка-нізка

Тым, хто зведаў агонь і дым,

Строгім помнікам, абеліскам,

Слаўным зорачкам баявым.


9 вучань: Ля салдацкіх магіл памаўчыце…

Кожны з мужных салдат збярог

Цішыню і сонца ў блакіце,

І сцяжынку на школьны парог.


1 вучань: Гонарам кожнага чалавека з’яўляецца родны горад, вёсачка, вуліца, па якой ты ходзіш. Мы ганарымся тым, што наша Радзіма
Разам: Беларусь!
2 вучань: Мы - будучыня нашай Радзімы
3 вучань: І мы павінны зберагчы нашу спадчыну,
4 вучань: Мір на зямлі,
5 вучань: Наша нацыянальнае багацце,
6 вучань: Жыць і тварыць,
7 вучань: Дарыць дабро людзям!
8 вучань: Беларускія краявіды…

Перазвоны азёр і бароў.

Над палеткамі бульбы і жыта –

Песня велічных курганоў.


9 вучань: Гэта наша зямля дарагая,

Гэта нашы лугі і палі,



Над якімі спрадвеку лунае

Бусел – сімвал бяссмерця Зямлі.
Каталог: gallery
gallery -> Канцэртная праграма «за беларусь»
gallery -> Графік работы клубаў і аб’яднанняў па інтарэсах
gallery -> Дарагія рабяты, улічваючы вашу занятасць у вучэбны час, рэкамендуем прачытаць праграмныя творы летам
gallery -> Правілы ўнутранага распарадку для навучэнцаў Дзяржаўнай установы адукацыі “Выверскі навучальна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – сярэдняя школа Маладзечанскага раёна”
gallery -> Упраўленне адукацыі Мінскага абласнога выканаўчага камітэта
gallery -> План выхаваўчай работы з вучнямі на IІI чвэрць
gallery -> Асавецкая сш любанскага раёна
gallery -> Ўдасканальваць вылічальныя навыкі ў межах 10 і ўменне рашаць задачы
gallery -> Кантрольны тэст па тэмах 1-7


Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©vuchoba.org 2020
звярнуцца да адміністрацыі

войти | регистрация
    Галоўная старонка


загрузить материал