Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности



Дата канвертавання15.05.2016
Памер248.81 Kb.
ТыпУчебная программа
Белорусский государственный университет

______________________________________________

(название высшего учебного заведения)
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе БГУ

______________________А.В. Данильченко

(подпись)

____2606.2013________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-355/р.
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДНИХ ВЕКОВ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине

для специальности
____1-21 05 01________ ________Белорусская филология__________

(код специальности) (наименование специальности)

Факультет _________________филологический

(название факультета)

Кафедра _________________зарубежной литературы ______________

(название кафедры)

Курс (курсы) ____________1_______________

Семестр (семестры) _______2____________________

Лекции ___20______ Экзамен _______________

(количество часов) (семестр)

Практические (семинарские)

занятия ____14______ Зачет ______2__________

(количество часов) (семестр)

Курсовой проект (работа) ___–___

(семестр)

Всего аудиторных

часов по дисциплине __34___

Внеаудиторная самостоятельная работа 54

Всего часов Форма получения

по дисциплине ____88_____ высшего образования __дневная__

(количество часов)


Составила: кандидат филологических наук О.А. Данильчик
2013
Вучэбная праграма складзена на аснове тыпавой праграмы «Гісторыя замежнай літаратуры: Вучэбная праграма для студэнтаў вышэйшых навучальных устаноў па спецыяльнасцях 1-21 05 01 “Беларуская філалогія”, 1-21 05 02 “Руская філалогія”, 1-21 05 04 “Славянская філалогія”, 1-21 05 05 “Класічная філалогія”, 1-21 05 06 “Рамана-германская філалогія”, 1-21 05 07 “Кітайская філалогія” / Аўт.-склад.: І.В. Шаблоўская [і інш.]; пад агульн. рэд. І.В. Шаблоўскай. – Мн.: БДУ, 2005». Зацверджана Вучэбна-метадычным аб’яднаннем вышэйшых навучальных устаноў Рэспублікі Беларусь па гуманітарнай адукацыі (09 снежня 2004 г. Рэгістрацыйны № ТД-ДГ-004/тып.).

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры ________________ зарубежной литературы__________________

(название кафедры)

______21.05.2013, пр.№9_______

(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой

________________ А.М. Бутырчик

(подпись)

Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией филологического факультета_____Белорусского государственного университета______

(название высшего учебного заведения)
_____30.05.2013г. пр.№7

(дата, номер протокола)


Председатель

_______________ Н.Н.Хмельницкий

(подпись)


ТЛУМАЧАЛЬНАЯ ЗАПІСКА


Вучэбная праграма курса “Гісторыя замежнай літаратуры Сярэднявечча і Адраджэння” прызначана для студэнтаў філалагічных спецыяльнасцей універсітэта. Дадзены матэрыял з’яўляецца храналагічным працягам раздзела “Гісторыя антычнай літаратуры”. У курсе паслядоўна аглядаюцца асноўныя літаратурныя з’явы перыяду з V да XVII стагоддзяў: умовы фармавання і развіцця розных відаў літаратуры, канцэпцыя героя, асаблівасці стыляў, нацыянальная спецыфіка і г.д. Асаблівая ўвага надаецца творчай спадчыне найбольш выбітных дзеячаў эпохі Адраджэння.

Праграма складзена ў адпаведнасці з патрабаваннямі агульнаадукацыйнага стандарту (52 а/ч – па спецыяльнасці 1-21 05 01 – “Беларуская філалогія”).


ЗМЕСТ ВУЧЭБНАГА МАТЭРЫЯЛУ


№п/п

Назвы раздзелаў, тэм

колькасць аўдыторных гадзін

Аўдыторныя


Внеаудиторная

самост. работа



Лекцыі

Практычн., семінар.

Лаб. занят.

УСР

1.

Агульная характарыстыка сярэднявечнай культуры і літаратуры


1










2

2.

Літаратура ранняга і зрэлага Сярэднявечча

8










24

2.1.

Гераічны эпас ранняга Сярэднявечча

2










4

2.2.

Лацінская літаратура ранняга і зрэлага Сярэднявечча

1










4

2.3.

Клерыкальная літаратура

0,5










4

2.4.

Развіццё сярэднявечнай драматургіі

0,5










4

2.5.

Гераічны эпас зрэлага Сярэднявечча

1

2







4

2.6.

Куртуазная літаратура

2










2

2.7.

Гарадская літаратура

1










2

3.

Літаратура позняга Сярэднявечча

1










2

4.

Літаратура Адраджэння

10










26

4.1.

Агульная характарыстыка рэнесанснай культуры і літаратуры

1

2







4

4.2.

Адраджэнне ў Італіі

1

4







4

4.3.

Адраджэнне ў Францыі

2

2







4

4.4.

Гуманізм і Рэфармацыя ў Германіі і Нідэрландах

2










5

4.5.

Адраджэнне ў Іспаніі

2

2







5

4.6.

Адраджэнне ў Англіі

2

2







4







20

14







54

ІНФАРМАЦЫЙНА-МЕТАДЫЧНАЯ ЧАСТКА
АСНОЎНАЯ ЛІТАРАТУРА:

  1. Алексеев М.П. и др. История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение/ изд.5-е, испр. и доп. - М.,1999.

  2. Ковалева Т.В. Литература средних веков и Возрождения. – Мн., 1988.

  3. Пуришев Б.И. Литература эпохи Возрождения: Курс лекций. - М., 1996.

  4. История всемирной литературы: В 9 т. - М., 1984. - Т.2.

  5. История всемирной литературы: В 9 т. - М., 1984. - Т.3.

  6. История западноевропейского театра: В 7 т. – М., 1955. – Т.1.

ДАДАТКОВАЯ ЛІТАРАТУРА :



  1. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. - М., 1984.

  2. Матюшина И.Г. Древнейшая лирика Европы: В 2 кн. – М., 1999.

  3. Шкунаев С. Герои и хранители ирландских преданий // Предания и мифы средневековой Ирландии. – М., 1991.

  4. Стеблин-Каменский М.И. Мир саги. Становление литературы. – М., 1984.

  5. Мелетинский Е.М. Происхождение героического эпоса. Ранние формы и архаические памятники. – М., 1963.

  6. Михайлов А.Д. Французский героический эпос. Вопросы поэтики и стилистики. - М., 1995.

  7. Иванов К.А. Трубадуры, труверы и миннезингеры. – М., 2001.

  8. Фридман Р. А. Любовная лирика трубадуров и ее истолкование. – М., 1965.

  9. Михайлов А.Д. Французский роман и вопросы типологии жанра в средневековой литературе. - М., 1976.

  10. Мелетинский Е.М. Введение в историческую поэтику эпоса и романа. - М., 1986.

  11. Мелетинский Е.М. Средневековый роман. - М., 1983.

  12. Комаринец А. Энциклопедия короля Артура и рыцарей Круглого стола – М., 2001.

  13. Андреев М.Л. Средневековая европейская драма: Происхождение и становление. – М., 1982.

  14. Михайлов А.Д. Старофранцузская городская повесть «фаблио» и вопросы специфики средневековой пародии и сатиры. – М., 1986.

  15. Менендес Пидаль Р. Избранные произведения. – М., 1961.

  16. Стам С.М. Проблема соотношения культур Возрождения и средневековья: вековой спор // Культура Возрождения и средние века: Сб.ст. – М., 1993. – С. 172-186.

  17. Пинский Л. Е. Реализм эпохи Возрождения. – М., 1961

  18. Андреев М.Л. Рыцарский роман в эпоху Возрождения. – М., 1992.

  19. Мелетинский Е.М. Классическая новелла эпохи Возрождения // Мелетинский Е.М. Историческая поэтика новеллы. – М., 1990. – С. 75-135.

  20. Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка. Поэзия гуманизма. – М., 1974.

  21. Хлодовский Р.И. Декамерон. Поэтика и стиль. – М., 1982.

  22. Пуришев Б.И. Очерки немецкой литературы XV-XVII вв. – М., 1955.

  23. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. – М., 1992.

  24. Плавскин З.И. Лопе де Вега. 1562-1635. – Л.–М., 1960.

  25. Пискунова С.И. «Дон Кихот» Сервантеса и жанры испанской прозы XVI-XVII веков. – М., 1998.

  26. Пинский Л. Шекспир: Основные начала драматургии. – М., 1971.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

(примерная форма)


Название учебной

дисциплины,

с которой

требуется согласование



Название

кафедры


Предложения

об изменениях в содержании учебной программы

учреждения высшего

образования по учебной дисциплине



Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и

номера протокола)1



1. История итальянской литературы.

Кафедра зарубежной литературы




Пр. № 9 от 21.05.2013г.


2. История немецкой литературы.

Кафедра зарубежной литературы




Пр. № 9 от 21.05.2013г.


3. История французской литературы

Кафедра зарубежной литературы




Пр. № 9 от 21.05.2013г.


4. История английской литературы

Кафедра зарубежной литературы




Пр. № 9 от 21.05.2013г.


ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на _____/_____ учебный год




№№

п/п


Изменения и дополнения

Основание








Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

(протокол № ____ от ________ 200_ г.)

Заведующий кафедрой

_____________________ _______________ ___ А.М.Бутырчик__

(степень, звание) (подпись) (Инициалы, фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета/Зав.общеуниверситетской кафедрой

_____________________ _______________ ___________И.С. Ровдо_______

(степень, звание) (подпись) (Инициалы, фамилия)



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА


Номер раздела, темы, занятий

Название раздела, темы, занятий;

вопросы для изучения


Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)

Литература


Формы контроля

знаний


лекции

практичнские

(семинарские)



занятия

УСР


1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Агульная характарыстыка сярэднявечнай культуры і літаратуры


1







Альбом з рэпрадукцыямі

[1], [2], [4], [7], [22]




2.

Літаратура ранняга і зрэлага Сярэднявечча


8
















2.1

Гераічны эпас ранняга Сярэднявечча


2













Элементы гутаркі на лекцыі

2.1.1

Кельцкі эпас: тыпалогія ірландскіх саг. Паэтыка вобраза Кухуліна.














[1], [2], [4], [9]




2.1.2

Эпас старажтных германцаў: “Песня пра Хільдэбранда” як узор жанра гераічнай песні. Англасаксонскі эпас: спалучэнне паганскіх і хрысціянскіх рыс у паэтыцы паэмы “Беавульф”.














[1], [2], [11]




2.1.3

Скандынаўская літаратура. Тыпалогія і ідэйна-мастацкія асаблівасці ісландскіх саг. Жанрава-тэматычнае багацце песен “Старэйшай Эды”. Значэнне “Малодшай Эды”. Паэзія скальдаў.














[1], [2], [10]




2.2

Лацінская літаратура ранняга і зрэлага Сярэднявечча.


1










[1], [2], [4], [8]

Элементы гутаркі на лекцыі

2.2.1

Лацінская літаратура мяжы Антычнасці і Сярэднявечча.




















2.2.2

Значэнне Каралінгскага адраджэння.




















2.2.3

Тэмы, вобразы, жанры лірыкі вагантаў.











К. Орф «Carmina Burana»







2.2.4

Перапрацоўкі народных сюжэтаў на лацінскую мову.




















2.3

Клерыкальная літаратура. Дыдактычныя і літургічныя жанры.


0,5










[1], [2], [4], [8]

Элементы гутаркі на лекцыі

2.4

Развіццё сярэднявечнай драматургіі.

Станаўленне сярэднявечнай драмы з хрысціянскага культу. Рэлігійныя і свецкія жанры гарадской драматургіі. Самабытнасць творчай спадчыны манахіні Хратсвіты.




0,5










[1], [2], [4], [6], [19]

Элементы гутаркі на лекцыі

2.5

Гераічны эпас зрэлага Сярэднявечча.

Вызначальныя рысы класічнага гераічнага эпасу. Тэорыі паходжання.



1









[1], [2], [4], [11], [12]

Элементы гутаркі на лекцыі

2.5.1

“Песня пра Раланда” як узор воінскага эпасу.





2













2.5.2

“Песня пра майго Сіда”: характар паказу Рэканкісты, паэтыка вобраза Сіда.




















2.5.3

“Песня пра Нібелунгаў”: спецыфіка жанра, канфлікту, вобазаў.











Р. Вагнер «Кальцо Нібелунга»







2.5.4

Эпас паўднёвых славян: трагізм і патрыятычны пафас Косавага поля.




















2.6

Куртуазная літаратура.

2













Элементы гутаркі на лекцыі

2.6.1

Умовы ўзнікнення куртуазна-рыцарскай культуры.



















2.6.2

Значэнне лірыкі трубадураў. Паэзія трувераў. Стылі мінезангу.










Р. Вагнер «Тангейзер»

[1], [2],

[4], [8], [13], [14]






2.6.3

Куртуазны эпас. Рыцарскі раман: спецыфіка жанра. Цыклы рыцарскіх раманаў.










Р. Вагнер «Трыстан і

Ізольда»


[1], [2], [4], [15], [16], [17], [18]




2.7

Гарадская літаратура.

Спецыфічныя рысы гарадской літаратуры. Асноўныя жанры (фабліо, шванк, жывёльны эпас, алегарычная паэма, дыдактычная паэма). Майстэрзанг. Развіццё свецкага камічнага тэатра.




1








Р.Вагнер “Нюрнбергскія майстэрзінгеры”

[1], [2], [4], [20]

Элементы гутаркі на лекцыі

3

Літаратура позняга Сярэднявечча

Прадстаўнікі літаратуры Перадрэнісансу ў розных краінах. Традыцыі куртуазнай літаратуры ў паэзіі “новага салодкага стылю”. “Кентэрберыйскія аповеды” Джэфры Чосера як энцыклапедыя сярэднявечных жанраў. Творчасць Франсуа Віёна.




1










[1], [2], [4], [5]

Элементы гутаркі на лекцыі

4

Літаратура Адраджэння.


10
















4.1

Агульная характарыстыка рэнесанснай культуры і літаратуры.

Умовы фармавання новай гуманістычнай культуры ў Італіі XIV ст. Асаблівасці культуры Адраджэння.




1




2

Альбом з рэпрадукцыямі


[1], [2], [3], [5], [23]

КСР (літара-турная вікта-рына)

4.2.

Адраджэнне ў Італіі.

1









[1], [2], [3], [5], [25], [26], [27]

Элементы гутаркі на лекцыі

4.2.1

Творчасць Дантэ – “апошняга паэта сярэднявечча і першага паэта адраджэння” (“Новае жыццё”, “Пра народнае красамоўства”,

“Боская камедыя”).




2














4.2.2

Жанр санета ў творчасці “першага гуманіста” Петраркі.




















4.2.3

Развіццё жанра навелы ў “Дэкамероне”Бакача.























4.2.4

Рэнесансна-рыцарская паэма: вытокі жанра, трансфармацыя вобразаў, рэнесансныя рысы. Творчасць Т.Таса.




















4.3

Адраджэнне ў Францыі.

Нацыянальныя асаблівасці Адраджэння ў Францыі.





2










[1], [2], [3], [5], [29]

Элементы гутаркі на лекцыі

4.3.1

Гурток Маргарыты Наварскай.




















4.3.2

Стыхія смеху ў рамане Ф. Рабле “Гарганцюа і Пантагруэль”





2













4.3.3

Дзейнасць “Плеяды” і лірыка П’ера дэ Рансара.




















4.4

Гуманізм і Рэфармацыя ў Германіі і Нідэрландах.

Нацыянальная спецыфіка паўночнага гуманізму.




2










[1], [2], [3], [5], [28]

Элементы гутаркі на лекцыі

4.4.1

Творы сатырычнай “літаратуры пра дурняў” (С.Брант “Карабель дурняў”, Эразм Ратэрдамскі “Пахвала дурасці”, “Лісты цёмных людзей”).




















4.4.2

Уплыў рэфармацыйнага руху на літаратурны працэс. Літаратурная дзейнасць М.Лютэра і Т.Мюнцэра.




















4.5

Адраджэнне ў Іспаніі.

Нацыянальныя асаблівасці Адраджэння ў Іспаніі. Развіццё эпічных жанраў.




2




2




[1], [2],

[3], [5], [6], [30], [31]



КСР (складанне зводнай табліцы)

4.5.1

Жанравая спецыфіка, паэтыка вобразаў, тэматычная шырыня рамана “Дон Кіхот” Сервантэса




2













4.5.2

Драматургія Лопэ дэ Вэга



















4.6

Адраджэнне ў Англіі.

Нацыянальная спецыфіка Адраджэння ў Англіі.




2










[1], [2], [3], [5], [6], [32]

Элементы гутаркі на лекцыі

4.6.1

Жанрава-тэматычнае наватарства “Утопіі” Т.Мора.




















4.6.2

Апрацоўка народнай легенды ў “Трагічнай гісторыі доктара Фауста” К.Марло.




















4.6.3

Этапы творчасці Шэкспіра. Шэкспіраўскае пытанне. Камедыі, гістарычныя хронікі, трагікамедыі Шэкспіра.




















4.6.4

Сусветны характар катастрофы ў трагедыі “Гамлет”.





2



















20

10

4












1 При наличии предложений об изменениях в содержании учебной программы учреждения высшего образования по учебной дисциплине.

Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Учебная программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности: 1-21 05 01 Беларуская філалогія
123456789 -> Марына Шода «Несучы хвалу красе» (паэзія Уільяма Батлера Ейтса)
123456789 -> Гісторыя беларускай літаратуры (ХІХ ст. – 1970-я гады ХХ ст.)
123456789 -> П. С. Лопух гідралогія сушы частка 2 (агульная гідралогія)
123456789 -> П. С. Лопух, А. А. Макарэвіч
123456789 -> Праявы масавай культуры ў дыскурсе смі, альбо да праблемы гуманізацыі медыясферы
123456789 -> Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
123456789 -> 1. Гістарычныя ўмовы ўзнікнення новай беларускай літаратуры. Асноўныя літаратурныя напрамкі канца ХVІII – пачатку ХІХ стст. І іх выражэнне ў беларускай літаратуры
123456789 -> Гісторыя старажытнай грэцыі І рыма (Фядосік В. А.)


Поделитесь с Вашими друзьями:




База данных защищена авторским правом ©vuchoba.org 2020
звярнуцца да адміністрацыі

войти | регистрация
    Галоўная старонка


загрузить материал